HAYATIMDAKİ DÖNÜM NOKTAM KOÇLUK

Merhaba,

Ben Nazlı Akyıldız. Matematik Öğretmeniyim. Aynı zamanda Profesyonel Koçum. Profesyonel meslek hayatımda 2015 yılında yeni bir başlangıç yapmak üzere yola çıktım. Bu yolda amacım ilk etapta mesleğim olan Matematik Öğretmenliği alanında kendimi daha da geliştirmek, “Nasıl daha iyi matematik anlatırım?” sorusuna cevap bulmaktı. Bu “Nasıl”  kelimesiyle başlayan sorularım ile akademik olarak bana değer katacağını düşünerek okuduğum A.Ü Sosyoloji Bölümü benim gelişimim ile öğrenme sürecimi farklı bir boyuta ve alana taşıdı.

                   Merak insanı yolda tutan anlamlı bir motivasyon aracı. Yıllar içinde çeşitli vesilelerle karşılaştığım konuların, sorduğum sorulara verdiği cevaplar beni şaşırtıp,   merakımı sürekli olarak arttırarak şu an bulunduğum noktaya getirdi.

Yıllar içinde tecrübe etme şansı bulduğum eğitimdeki aksaklıkları, kendi alanımda iyi tanımlara çevirebilmek amacıyla kendimi değiştirmenin ve geliştirmenin gerekli olduğu bir sürece girdim. Kendimi geliştirmek isteğim, kişiler üzerindeki olumlu etkisini bizzat deneyerek yaşadığım Koçluk Becerilerini öğrenmeme sebep oldu. Bu süreç farklı ekollerden Koçluk Eğitimlerimi tamamlamamı sağladı. Bu eğitimlerim başta Sola UNİTAS, NLP İstanbul AKADEMİ, COACHPro, Life Balance COACHING olmak üzere ICF (INTERNATIONAL COACH FEDERATION) ve AC- ASSOCIATION  FOR COACHING  akredite ACSTH, ACTP ve CCE onaylı programlardı. Bu eğitimler esnasında, seans sırasında etkili bir araç olarak kullanabileceğimi düşündüğüm (ki etkilerini yine bizzat yaşadığım) alanlarda eğitimlerimi almaya devam ettim. Koçluk çantama koyduğum araçların başında; NLP PRACTIONER&MASTER, MODERN ENERJİ EFT ve EMO, TETA-HEALING, TRANSAKSİYONEL ANALİZ, DUYGUSAL ZEKA, HIZLI OKUMA, TONY BUZAN ZİHİN HARİTALARI, AKIL ve ZEKA OYUNLARI, HAFIZA TEKNİKLERİ, OPTİMUM DENGE 1-2 eğitimleri ve diğerleri geldi.

                Farklı ekollerden aldığım Koçluk Eğitimlerinin beni güçlendirdiğini düşünüyorum. Görev aldığım okulda öğrencilerle hem ders içinde hem de ders dışında yaptığımız çalışmaların etkisini görmek ayrıca mutluluk verici.

Matematik dersinde yaşanan kaosun etkisi büyüktür. Kişinin tüm hayatı boyunca başarısını etkileyen en büyük engellerden biri olarak karşımıza çıkar. Bu engelleri aşmak için öncelikle fark etmek sonra değiştirmeyi istemek önemlidir. Seneler içinde öğrencilerin kendilerini tanıma yolunda ne kadar bilinçsiz olduğunu gördüm. Duygularını tanımlayamıyor, ne düşündükleri sorulduğunda anlatamıyor, bir davranışı neden yaptıkları konusunda fikrilerini paylaşamıyorlar. Şanslı olanlar lise sonrası kendilerini geliştirecek fırsatların farkına vararak yollarını, tatmin düzeyi yüksek olarak çiziyorlar.

             Genel olarak; ister eğitimin içinde, ister eğitimin dışında olalım konularımız farklı gözükse de temelde aynı durumları işaret eder. Kişi durumun içinde yaşarken neler olup bittiğini net olarak görebilmesi zordur çünkü önyargılarımız çift taraflı çalışır. Başkalarına karşı olan önyargılarımız gibi kendimize karşı olan önyargılarımız da her zaman yanı başımızdadır. Bunu destekleyen ise inançlarımız, tutumlarımız ve duygularımızdır. Yaşam dinamiğini çözmek yaşam amacını çözmenin ilk basamağıdır. Bu beceriyi kazanmak yaşamda atılan en büyük adımdır. Bunun için yapılan koçluk görüşmeleri kişiyi hayatının merkezine oturtarak kontrolü almasını sağlayan en etkili yoldur. Bu ortaklığı öğrencim olsun olmasın paylaşmak son zamanlarda ufkumu açan tecrübelere ve deneyimlere sebep olmuştur.

               Amacım, öğrencilerimin deneyimlediği tecrübeleri ulaşabildiğim herkesin deneyimleyebilmesine tanık olmak ve bunun için dokunacak kalpler bulmaktır. Eğer bu kalplerden biri olmak istersen seninle de çalışmaktan mutluluk duyarım.

Sevgilerimle

Nazlı AKYILDIZ

ICF Membership : 009340632I

YETKİNLİKLERİM

• Profesyonel Bireysel Yaşam Koçu

• Profesyonel Öğrenci Koçu

• Profesyonel Kariyer Koçu